作為遼寧的省會城市，沈陽先后獲得全國文明城市、國家環境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛生城市等稱號。市民們無不感嘆，這座城市變得越來越美，推窗見綠，開門入園，每個季節都有不同的風景讓人流連忘返。而在這個城市土生土長的我，更喜歡秋天的沈陽，恬靜舒適，天高云淡，橙黃橘綠，美不勝收。這樣的季節，我尤為偏愛去沈陽的幾所大學校園里去尋找秋天的印記，“打卡”留念。漫步遼大、農大、東大，賞楓觀銀杏，既有美景悅目，又有書香悅耳，別樣的美在歲月中沉淀。
以前，一有時間我就去遼寧大學崇山校區散步，只要一踏進校園的林蔭小路，所有的心煩意亂都按下了暫停鍵。小時候，我家住在遼大附近，由于有自閉傾向，母親幾乎每天清晨都拉著我到校園的僻靜處練習演講和誦讀，高中時經常到階梯教室去學習，有時也去中文系蹭課。雖然對學生們的來來往往、校園食堂、每一條石板小路，還有一直陪著自己成長的大樹再熟悉不過，偶爾還是會被一朵小花或一片秋葉的美擊中，有一種“世事漫隨流水，算來一夢浮生”之感。少年時的歡樂與惆悵、成人之后的煩惱與希望便氤氳在季節的流光中……
在大家的記憶里，遼寧大學崇山校區的銀杏樹應該是全市聞名吧，校園里共有銀杏樹320棵，其中銀杏路兩旁就有230棵。經過幾十年的生長，這條200米長的“銀杏金廊”儼然已經成為遼大校園內最具觀賞性的一道風景。銀杏林分列在道路兩旁，茂盛稠密的枝丫交錯在一起，天氣晴好時，陽光從枝葉的縫隙間窸窸窣窣灑落下來。若恰逢遼大銀杏節時去觀賞，金黃的樹下，游人如織，與五彩繽紛的服飾、歡騰的人群、幸福的笑臉，共同描繪出一幅美好的畫卷。
有銀杏葉翩然落下，花蝴蝶般在空中飛舞，小孩子們一擁而上，蹦著跳著，挑著撿著。有的放在眼前觀看，有的拿在手中做著鬼臉，也有的把它帶回家，或做成書簽，或央求手巧的母親用銀杏葉做成“跳舞的女孩”“仿古的扇面”“盛開的菊花”，更是別具風趣。那年，母親的阿爾茨海默癥還不是很重，她和一群小孩子在銀杏林里撿了很多金色的落葉，任他們把葉子戴到她頭上、灑到身上，玩得不亦樂乎，我把她領到我小時候的誦讀角，她怔怔地看著，拉起我的手說：“姑娘，明天再練吧，咱得趕緊回去，要不上學不趕趟啦！”看著她著急忙慌的樣子，我不禁悲從心起，又那么的束手無策，頗有“世間無限丹青手，一片傷心畫不成”的感傷……
沈陽農業大學東與世界文化遺產清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，北倚天柱山，校園環境幽雅，風景秀麗，人文氣息濃厚。每年的金秋十月，在沈陽農業大學銀杏路上，一年一次的銀杏文化節拉開帷幕，校園內長達1138米的“銀杏路”成為吸引游客前來觀賞的特色景觀。這340棵銀杏樹是由沈陽農業大學林學院的教授專家一手栽植培育的，樹形優美，姿態挺拔，一眼望去，滿目金黃。“銀杏路”的起點在已建了六十余年的1952樓的東面，斑駁的灰白老樓，仿佛是一面鏡子，映照著時光深處的故事。現代化的圖書館與銀杏葉子鮮嫩的黃色相襯，彰顯出的美麗秋色也是校園一景。走在這里，古樸與現代并濟，書香與人文相容。每年銀杏文化節期間，還有學生文藝路演、銀杏征文大賽等活動。在活動中，聽老師和同學們專門科普種植知識，會感到“謾栽花卉滿朱欄”的日子與自己并不遙遠。幸運的人要是趕上“校園農場”的豐收時段，還會品嘗到甜脆多汁的寒富蘋果、軟糯香甜的胚芽軟米、美容養顏的樹莓等豐富的科研成果。農業大學里最美的秋景還要屬雨后的銀杏林。雨水沖洗后的銀杏葉冠如華蓋，嬌艷欲滴，濃黃清亮，最妙的是銀杏與雨地倒影成趣。遠看，一排排銀杏列隊，齊刷刷地竟像是奔著天邊去了；近看，一片片落葉似湖光耀金，而深深倒影入湖面的樹影又似水生植物，搖曳生姿。風輕，湖水鏡面般純凈，靜，也能美成仙境。
傍晚時分，游人漸漸散去，校園又恢復了往日的模樣。秋風不止，但樹已靜，莘莘學子們有的走在去圖書館的路上，有的在樹下的長椅上看書、聊天，一片片銀杏葉盤旋而下，校園里的秋天，沒有凋零感，反倒有一種成長的欣喜，那些彩色的葉片落在夕陽的微光中，落在翻開的書頁上，落在樓前的階梯上，落在仰起的頭頂上，落在哪，哪就有著詩意般的美……
東北大學始建于1923年4月26日，是一所具有愛國主義光榮傳統、建校百年的大學。是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高校。我曾于黃昏時分去東北大學南湖校區踏秋，慢步林中，在夕陽的光暈下，校園里映襯著油畫一般的五彩光芒，蒼松是墨綠的，樹干非常粗壯、堪稱銀杏始祖的銀杏樹，黃得那樣純粹，銀杏葉如金扇般一片片飄落，金黃疊著點老綠，紅色搭著點新黃，熱烈與凋零，在秋天里相輔相成。仰望藍天，映襯幾縷細碎殘陽，廊橋小道，湖水微波蕩漾，偶有小魚淘氣地躍出水面，曲徑幽幽，有種世外桃源的感覺。
每當我看到學生們在校園里或低聲朗讀或專注看書的身影，都會有懷舊的思緒躍上心頭。回首處，那些蹉跎的時光不再充滿虛幻，一切的一切，喜怒哀樂皆可念。
季節交替轉換，白露已過，又是一年秋深露重，由于疫情肆虐，校園封校，有三年沒去過校園賞秋了。當時只道是尋常，卻咫尺相隔，無緣賞讀，突然就有了“露從今夜白，月是故鄉明”的鄉愁。
那校園里秋天的銀杏樹還好吧？偶爾路過遼大校園，還會不經意的圍著校園欄桿走一走，轉一轉。由于封校，校園里靜悄悄的，這里成了大自然的天堂，應和著季節的律動，感知著秋風中吹拂的每一縷氣息，小鳥一點都不怕人，在樹枝上左顧右盼，恰有心怡的玩伴，便上下翻飛、追逐打鬧，看上去是那么快樂，小松鼠在草坪上自由的奔跑，綠了一夏天的草木，不甘心只穿一身單調色彩的衣裳，借秋風的手，紛紛披上火紅或金黃，讓校園漸漸生出醉人的爛漫。墻外行人，墻里黃花深巷，紅葉低窗，怎一個美字了得？
偶遇一個八九歲的小女孩，把頭扒在欄桿上，用力向校園里張望著，好像在與我聊天，又似自言自語：“什么時候我可以進去跟小松鼠玩呀？我想跟銀杏樹照相。”她把頭歪向我：“阿姨想嗎？”我連連點頭，“那我們來個約定吧，明年秋天我們一起進去玩呀！”小女孩伸出白嫩的小手，做出要和我擊掌的姿態。看著她頑皮可愛的樣子，我笑著拍拍她的掌心，“好的，一言為定！”是呀，在不遠的將來，我們一定可以像過去那樣，在校園里自由穿梭，聽朗朗書聲，賞四季美景。
想那融融秋日里的銀杏樹依舊會站在時光的深處，深情地注視著一季季的花開花落，慢慢成長，穿越似水流年之后，了無痕跡地轉化成滿樹靜美的傳奇。或許對于樹來說，這是一種天然和本能，對于人，有時卻是窮其一生也難以開悟。在浩瀚流光里埋頭趕路的你，可否抬頭看一眼如詩的美景，看小鳥自由的啁啾，聽蛙蟲鳴叫，愛這野草遍地、繁茂生長的土地，如三毛所說：抓住時光洪流中大自然的美。如平凡的我們，用心愛著這個世界，任春去秋來，在無常中淡定生活。
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