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根據遼寧省作家協會工作部署，為進一步激發學生文學閱讀與創作熱情，搭建文學名家與青少年交流的橋梁，傳承優秀文化基因，鞍山市作家協會在鞍山市文聯指導下，聯合鞍山蘭開美術高中、鞍山立山區孟泰小學、鞍山上海城實驗小學、 鞍山立山區晨光小學、鞍山市14中學、鞍山立山區中華實驗學校、鞍山市51中學等7所學校于9月 8日 - 9月19 日之間開展了“校園里的文學課”—— 知名作家進校園系列活動?；顒痈采w小學高年級至初中全學段，累計講座7場，參與師生達1000余人次，受到學生的廣泛歡迎，取得了良好的社會效果。
作家郭少梅《當文字遇見畫筆——如何讓文學點亮你的美術學習》的講座，圍繞“文學送你好畫面”“文學送你深感情”等主題，通過經典繪畫解析，闡釋文學為藝術之母的核心理念，助推藝術類學生的創作突破“形似”局限、實現“神似”表達。
作家安崗《修辭，讓語言更精彩》的講座，從簡單的修辭方法入手，引導學生們用生動活潑的語言去書寫鞍山這座城市，在學習基本寫作技巧的同時，增加了學生們對家鄉的熱愛。
作家宋曉杰《品味自然與閱讀的美麗邂逅》的講座，講述了自己成為作家的歷程，鼓勵學生們勇于去追求自己的夢想，同時分享了《我的濕地鳥類朋友》創作期間，深入濕地觀察鳥類的艱苦經歷和趣事，讓學生們懂得了認真觀察生活是寫作的不竭源泉。
作家夏天《探索家鄉鞍山的歷史密碼》的講座，通過歷史隨筆《史話鞍山》的內容分享，對鞍山的歷史脈絡、城市歷史變遷進行了梳理，引導學生了解家鄉的過去，激勵學生熱愛家鄉、建設家鄉。
作家萬勝《假如駱駝有一雙翅膀》的講座，通過分析著名作家老舍先生的《駱駝祥子》，從語言風格、人物塑造、故事情節設置、人物命運對時代的反映等多個方面，為學生總結了“寫作經驗如何積累”以及“如何從生活中獲取寫作素材”等寫作技巧。
作家王曉菊《你留意過他人的“超常舉止”嗎？》的講座，啟發學生要擁有一雙善于發現的眼睛，捕捉生活中那些不尋常的細微舉動，并探究其背后豐富的人物情緒和精神世界?？偨Y了通過細節觀察來刻畫人物的寫作方法，鼓勵學生去書寫那些真正打動人的瞬間。
詩人孫春艷《獨步青云的中華詩詞》的講座，為中學生分析了學習和掌握一定古體詩詞（格律詩詞）的必要性，并以生動事例和身邊詩人與古人詩詞的對比，將古典詩詞巧妙、自然地拉進了新時代。
此次活動也是鞍山市作家協會“新苗淬火”文學志愿行動的一次集中展示。“新苗淬火”文學志愿行動始于2018年岫巖滿族自治縣作家協會的“培養小作家”活動，2025年鞍山作協攜手遼寧“小說北2830”志愿服務團將活動擴展至全市。這項文學志愿活動通過作家面對面分享、創作指導等形式，助力學子拓寬文化視野、提升人文素養與文學審美能力。作為一個常態化課外文學拓展活動，“新苗淬火”文學志愿行動已成為鞍山市作家協會的一個公益活動品牌，入選了2025年中國作家協會文學志愿服務示范性重點扶持項目。（肖婉瑩）
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