10月20日，由遼寧省作協(xié)主辦，遼東學(xué)院承辦的“播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活·公益大講堂”在遼東學(xué)院舉行。北京大學(xué)中文系副教授叢治辰以《文學(xué)的窄門》為題作了精彩講座。遼東學(xué)院人文與教育學(xué)院的近百名師生聆聽了講座，講座由遼東學(xué)院人文與教育學(xué)院院長、教授史健男主持。
叢治辰，北京大學(xué)中文系副教授、研究員、博士生導(dǎo)師。2002年至2013年就讀于北京大學(xué)中文系，獲文學(xué)博士學(xué)位。2015年至2016年赴哈佛大學(xué)費正清中國研究中心訪學(xué)。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究、當(dāng)代文學(xué)批評等。著有《世界兩側(cè)：想象與真實》《空間與敘事》《文學(xué)的窄門》《我們的時代與文學(xué)，以及我們這一代——代際書寫與情感共同體》等；譯有《電腦游戲：文本、敘事與游戲》；發(fā)表研究論文及文學(xué)評論百余篇。獲唐弢青年文學(xué)研究獎、茅盾新人獎等多種獎勵。中國作協(xié)會員，中國現(xiàn)代文學(xué)館第三屆客座研究員、特邀研究員，中國當(dāng)代文學(xué)研究會副秘書長，中國小說學(xué)會常務(wù)理事。
在主題講座中，叢治辰從個人讀書、治學(xué)的經(jīng)歷和感受出發(fā)，指出文學(xué)看似弱小，但實則有重要的作用，這就是文學(xué)的窄門。具體來說，文學(xué)可以塑造、拓展我們對于世界的認(rèn)知；在人生的關(guān)鍵時刻鼓舞我們不誤入歧途，即便在大眾文化盛行的今天，文學(xué)依然在改變我們的想法，甚至可能更加值得重視。講座結(jié)束后，叢治辰與遼東學(xué)院師生進行了互動交流。省作協(xié)為遼東學(xué)院贈送了百余冊精品圖書。
這次講座讓遼東學(xué)院人文與教育學(xué)院師生受益匪淺。以下為同學(xué)們聽后感想摘編：
鄧婉婷：作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，此次能與叢老師面對面探討文學(xué)，實感榮幸之至。老師的話語如春風(fēng)化雨，不僅深化了我對專業(yè)的認(rèn)知，更讓我深切體悟到，文學(xué)，早已超越一門學(xué)問的范疇，它是人類精神的璀璨結(jié)晶，是啟迪智慧、撫慰心靈、引領(lǐng)我們超越非黑即白狹隘視野的力量。在“文科無用論”甚囂塵上的當(dāng)下，叢老師的鼓勵如同一盞明燈。他引導(dǎo)我們進行思辨：任何專業(yè)都有其不可替代的價值，時代的浪潮卷起的熱門，終究難敵內(nèi)心赤誠的熱愛。這番教誨，為我這名文學(xué)路上的求索者，注入了堅實的底氣。
宮雪：“文學(xué)的窄門”是作家們心照不宣的隱喻——它不是拒絕大眾的壁壘，而是篩選真誠與深度的通道。窄門的窄，在于對創(chuàng)作者內(nèi)心的苛求。它要求寫作者剝離世俗的浮躁，潛入生命的本質(zhì)：既要能共情市井小人物的悲歡，如老舍筆下的駱駝祥子；也要能仰望精神世界的星空，如魯迅筆下的狂人吶喊。這種“入乎其內(nèi)又出乎其外”的洞察，需要創(chuàng)作者以孤獨為友，以思考為食，在無人問津的時光里堅守對文學(xué)的純粹信仰。對漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)者而言，“文學(xué)的窄門”更是一道修行的門檻。它提醒我們：真正的文學(xué)創(chuàng)作與研究，不是應(yīng)付任務(wù)的文字游戲，而是用生命體驗澆灌的精神事業(yè)。唯有懷揣敬畏之心、堅守真誠之道，方能跨過這道窄門，窺見文學(xué)最本真的光芒。
劉今蕙：叢老師的講座深化了我對于文學(xué)的認(rèn)識。真正的文學(xué)賞析不應(yīng)止步于感性的“寫得好”的贊嘆，或是被動接受由影視、動漫等媒介所塑造的流行印象。我們更需要沉入文本內(nèi)部，去探尋其自身的邏輯、結(jié)構(gòu)與肌理，審視作者如何通過精心的謀篇布局與敘事策略構(gòu)建起一個獨立的世界。同時，我們亦須保持一份清醒的批判性思維，警惕外界灌輸?shù)募榷ńY(jié)論與潛在意識，學(xué)會獨立地質(zhì)疑與思考。這不僅是提升文學(xué)素養(yǎng)的路徑，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
閆苡瑩：叢老師圍繞文學(xué)是否應(yīng)成為熱門專業(yè)展開討論，提出文學(xué)窄門這一概念，又通過多個案例論述文學(xué)世界與現(xiàn)實世界的差異，這些文學(xué)觀念在潛移默化中影響我們的認(rèn)知與判斷，面對這一現(xiàn)實，當(dāng)代青年應(yīng)以自我意識與批判性思考審視文學(xué)所傳遞的觀念，辨析文學(xué)與現(xiàn)實的距離，從而在汲取文學(xué)滋養(yǎng)的同時，保持清醒的認(rèn)知與獨立的價值判斷，實現(xiàn)個人思想與現(xiàn)實的理性對接。
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