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近日，遼寧省作家協會選派王立春、馬三棗、劉天伊三位知名兒童文學作家，參加由省民族和宗教事務委員會、省教育廳、省作協聯合主辦的“鑄牢中華民族共同體意識教育大講堂”系列活動，分赴沈陽市第十一中學（西藏班）、沈陽幼兒藝術師范學校（西藏班）、沈陽市朝鮮族第六中學三所擁有不同民族學生群體的學校，播撒文學的種子。
在沈陽市第十一中學（西藏班），王立春以“最是詩意少年時”為主題，為雪域高原的孩子們開啟了一場中華詩詞的美學啟蒙。她以深厚的詩歌造詣和生動的教學方式，引領學生們在古典詩詞的海洋中徜徉，從《詩經》的質樸到唐詩宋詞的華美，循序漸進地剖析詩詞的意境與韻律。在講座中，她特別設置了互動創作環節，鼓勵學生們即興創作，將內心的感悟化為詩行。學生們在她的悉心指導下，不僅領略了中華詩詞的獨特魅力，更在創作實踐中增強了文化認同與自信。
在沈陽幼兒藝術師范學校（西藏班），馬三棗帶來了題為“戰火中的童心之美和人性之光”的講座，并向學校贈送自己的新書《芥園花鋪》，用文學作品搭建起與學生們持續交流的橋梁。他以自己的作品為例，深情講述了特定歷史背景下兒童所展現的純真、勇氣與人性光輝，并以此延伸，深入淺出地講解了短篇文學的寫作技巧與情感表達，引導學生在感悟歷史與人性復雜的同時，提升敘事與審美能力。
在沈陽市朝鮮族第六中學，劉天伊以“冬天來了，到書里去度個假”為主題，與學生們進行了一場關于閱讀與創作的溫暖對話，并向學校捐贈了自己的《白云格格》（朝鮮文譯本）等圖書。活動期間，她親切分享了自己的閱讀心得與創作歷程，暢談文學如何滋養生命、開闊眼界。現場互動頻繁，氣氛熱烈，學生們在富有啟發性的問答中深化了對文學創作的理解，激發了濃厚的創作興趣與對文學世界的無限向往。
省作協選派省內優秀兒童文學作家參與“鑄牢中華民族共同體意識教育大講堂”系列活動今年已是第二年，這是省作協與省民宗委深化橫向合作的成果體現。兒童文學作家走進課堂，不僅提升了學生們的文學素養和寫作興趣，更以文學為橋梁，增強了各民族青少年對中華文化的認同感和中華民族的歸屬感。
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