改革開放40年來(lái)，人民空軍逐步從困境中走向了現(xiàn)代化，制空作戰(zhàn)平臺(tái)在這一階段得到了快速發(fā)展，從單一的殲擊機(jī)發(fā)展到多功能戰(zhàn)斗機(jī)，制空作戰(zhàn)裝備的整體水平全面實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。《大國(guó)戰(zhàn)隼》是作者步槍筆下的一部軍事類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，該作品以2009-2019空軍發(fā)展的關(guān)鍵十年為背景，用現(xiàn)實(shí)主義的寫作手法塑造了一位擁有極其高超的飛行技術(shù)并有著強(qiáng)烈家國(guó)情懷的飛行員形象——李戰(zhàn)。作者以這一精英飛行員的成長(zhǎng)歷程以小見(jiàn)大地濃縮反映了我國(guó)空軍十年的現(xiàn)代化進(jìn)程。個(gè)體心靈視角的切入、祛魅式的藝術(shù)手法以及符號(hào)象征隱喻等，共同成就了這一新時(shí)代軍人形象的塑造。
一、 個(gè)體心靈視角：走出集體群像
傳統(tǒng)軍人形象塑造往往典型化，將個(gè)體熔鑄沒(méi)入到集體群像中，《大國(guó)戰(zhàn)隼》則以細(xì)膩的個(gè)體視角切入，對(duì)個(gè)體人物的心理世界和情感世界進(jìn)行深度挖掘和生動(dòng)展現(xiàn)，從而將“李戰(zhàn)”這一個(gè)體形象從傳統(tǒng)的軍人形象中凸現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)出新時(shí)代軍人豐富的精神世界。
新世紀(jì)軍旅小說(shuō)中當(dāng)代軍人形象的成功塑造，首先源于對(duì)當(dāng)下軍營(yíng)現(xiàn)實(shí)生活與各種矛盾的傾力描繪和英雄敘事的堅(jiān)守。《大國(guó)戰(zhàn)隼》的主體部分便是將李戰(zhàn)置于這種環(huán)境中，以第三人稱為主要視角展開敘述，用極其細(xì)膩的筆觸對(duì)李戰(zhàn)的動(dòng)作以及心理活動(dòng)進(jìn)行了全方位描寫。文中多次描寫了李戰(zhàn)應(yīng)對(duì)空中險(xiǎn)情的心理過(guò)程，大到每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)思維的運(yùn)用，小到對(duì)操縱桿的每一次調(diào)整，都讓我們看到了當(dāng)代空軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵、極致果斷的剛健雄風(fēng)。在戰(zhàn)機(jī)之外，從剛開始初入軍營(yíng)的小戰(zhàn)士，到后來(lái)“鷹隼大隊(duì)”的大隊(duì)長(zhǎng)，再到讓多位飛行健將心悅誠(chéng)服的“好師父”，作者善于使用心理描寫讓讀者看到了一個(gè)空軍戰(zhàn)士逐漸走向成熟的心路歷程。例如，初入軍營(yíng)的李戰(zhàn)抱怨宿舍條件不好，抱怨自己的座駕還是“7爺”，但到后來(lái)被派往101團(tuán)時(shí)，不管是更老舊的戰(zhàn)機(jī)還是更低的“拉桿費(fèi)”，李戰(zhàn)都不以為意并迅速開始訓(xùn)練。作者正是運(yùn)用這些“小心理”的描寫，讓我們從李戰(zhàn)不同階段的矛盾心理中看到了他內(nèi)心的成長(zhǎng)。
除此之外，作者還善于運(yùn)用心理對(duì)比和襯托的手法來(lái)塑造形象。 聶劍鋒和陳飛是李戰(zhàn)在軍中與自己年紀(jì)相仿的兩位好戰(zhàn)友，他們兩個(gè)見(jiàn)證了李戰(zhàn)從初露鋒芒到后來(lái)獨(dú)擋一面的整個(gè)過(guò)程。小說(shuō)中通過(guò)對(duì)這兩個(gè)角色的塑造，用心理對(duì)比和襯托的手法突出了主角的獨(dú)特個(gè)性。聶劍鋒是二師的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中隊(duì)長(zhǎng)，他沉穩(wěn)的飛行性格和李戰(zhàn)大膽的、富有創(chuàng)造性的飛行性格在兩人共同執(zhí)行飛行任務(wù)時(shí)形成了鮮明的對(duì)比。雖然由于李戰(zhàn)多次的大膽操作給部隊(duì)造成了不小的損失，但是更讓人們看到了他神乎其技的飛行技術(shù)和勇敢無(wú)畏的軍人精神。陳飛不僅是李戰(zhàn)初入兵營(yíng)時(shí)的實(shí)彈打擊教練，更是他的同鄉(xiāng)好友。兩人從剛開始亦師亦友，到后來(lái)因?yàn)槔顟?zhàn)“下聘禮”事件漸生隔閡，再到試飛殲16時(shí)的再度合作，兩人在一起經(jīng)歷了軍營(yíng)內(nèi)外的很多故事。在面對(duì)王剛給陳飛找女朋友時(shí)，兩人不同的做法突出了李戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和為朋友甘冒風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任心。在之后摒棄前嫌再度合作試飛時(shí)，我們又能看出李戰(zhàn)遠(yuǎn)勝常人的大局觀和非同一般的氣量。這些心理刻畫，充滿了戲劇性，也充滿了人情味，彌漫著濃郁的生活氣息，更讓我們清晰地看到了在人群中有著獨(dú)特光輝的、飽滿鮮活的空軍英雄形象。
從結(jié)構(gòu)主義視角考量,作者通過(guò)李戰(zhàn)這一個(gè)體視角切入,使整部作品實(shí)現(xiàn)了整體敘事框架下歷時(shí)性和共時(shí)性的統(tǒng)一，使得群像塑造和社會(huì)大環(huán)境描寫都能更好的服務(wù)于突出主角這一形象。從李戰(zhàn)剛開始的“老朋友”殲6、殲7和殲8戰(zhàn)機(jī)，到后來(lái)費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才“挖來(lái)”的蘇27和蘇30戰(zhàn)機(jī)，再到后來(lái)的“夢(mèng)中情人”殲10、殲11和殲16，最后李戰(zhàn)等到了象征大國(guó)實(shí)力的“黑絲帶”——?dú)?0。除了戰(zhàn)機(jī)方面的更新?lián)Q代，我們也能看到戰(zhàn)機(jī)外的空軍訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)和思路變革，這一點(diǎn)作者是通過(guò)多次的紅、藍(lán)軍對(duì)抗演習(xí)來(lái)展現(xiàn)給讀者的。作者通過(guò)對(duì)李戰(zhàn)的塑造把這一空軍現(xiàn)代化進(jìn)程有序的展現(xiàn)給了讀者。與此同時(shí)，李戰(zhàn)的飛行生涯和軍營(yíng)外的生活也讓我們看到了廣闊時(shí)代背景下的時(shí)代特色。作者便是如此用李戰(zhàn)這一獨(dú)特的視角實(shí)現(xiàn)了對(duì)這一歷程的歷時(shí)性建構(gòu)和共時(shí)性的新釋；同時(shí)也讓這些元素反作用于李戰(zhàn)這一形象的塑造，使其走出集體群像又融入集體群像，更加生動(dòng)與完整。
二、 祛魅藝術(shù)手法：“熟悉的陌生人”
傳統(tǒng)文學(xué)中塑造的中國(guó)軍人形象往往扁平化，讀來(lái)不免讓人感覺(jué)僵硬，或是有意實(shí)現(xiàn)英雄人物的“凈化”——只能寫英雄人物光輝、革命的一面，不能寫與革命無(wú)關(guān)的生活。甚至在寫英雄人物的革命生活時(shí)，也只能寫其斗爭(zhēng)的勇敢、堅(jiān)定、頑強(qiáng)，而不能表現(xiàn)與這些不一致的方面，如恐懼、動(dòng)搖的情緒，更不能寫愛(ài)情、享受等等。但在《大國(guó)戰(zhàn)隼》這部作品中，作者對(duì)軍人形象進(jìn)行了“祛魅”化處理，突破了傳統(tǒng)的軍人形象塑造的扁平化，更多地賦予新時(shí)代軍人形象的新面貌與多樣化的個(gè)性，使得人物更加地真實(shí)與立體。 “李戰(zhàn)”這一形象有別于傳統(tǒng)英雄形象的臉譜化和同質(zhì)化，作者以“附魅”化的手法描繪出一個(gè)血肉豐滿、個(gè)性鮮明的“熟悉的陌生人”，生動(dòng)地展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的獨(dú)特的精神面貌。
性格是人物塑造的靈魂和根基，抓住了性格的特質(zhì)，人物就能活脫起來(lái)。作者在文中對(duì)李戰(zhàn)大量的個(gè)性化描寫，讓我們“祛魅”地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)斗英雄 “普通人”的一面。在初入軍營(yíng)時(shí)和自己心儀的“殲10”失之交臂，而且自己住的宿舍條件也與自己的期望有不小差距，這時(shí)作者將飛行英雄的心理落差展現(xiàn)得淋漓盡致。在軍營(yíng)中的李戰(zhàn)是出了名的“財(cái)迷”，是人們眼中的“拉桿小王子”。就像自己的座駕“殲8”一樣，李戰(zhàn)也是人們口中的“空中渣男”，在其他戰(zhàn)士的眼中他一直是備受女性青睞的大紅人……當(dāng)然我們逐漸從小說(shuō)的細(xì)節(jié)中看出，作者此舉是為了更形象地突出李戰(zhàn)的“敢于戰(zhàn)斗、熱愛(ài)戰(zhàn)斗”做鋪墊。用李戰(zhàn)自己話說(shuō)，他也有意讓自己“俗套”一些，這樣才能讓別人感覺(jué)他還是容易親近的。在這些可被理解的表殼下蘊(yùn)含著的是李戰(zhàn)對(duì)于飛行事業(yè)的深刻熱愛(ài)，以及真心想要“狠狠的為祖國(guó)空軍獻(xiàn)一份力”的殷切愿望。如此個(gè)性化的描寫無(wú)疑讓李戰(zhàn)這一人物活脫了起來(lái)，把以往在神秘的英雄主義幕布之后的解放軍戰(zhàn)士全方位地展現(xiàn)給了世人。
軍營(yíng)生活往往是不為大多數(shù)人所熟悉的，進(jìn)而潛移默化地給軍人披上了一層神秘的外衣。作者顛覆了俗套的敘述模式，“祛魅”化地讓讀者在觸手可及的軍營(yíng)外生活中去認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)英雄形象。作者對(duì)于軍營(yíng)外社會(huì)環(huán)境的描寫并非像一些作家那樣，去寫奶油小生式的軍人戀情和軍營(yíng)官場(chǎng)的蠅營(yíng)狗茍，而是將英雄主義滲透進(jìn)社會(huì)環(huán)境描寫的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓它在不歪曲人物正面形象的前提下立體化地塑造人物形象。在處理李戰(zhàn)和應(yīng)婉君的愛(ài)情故事時(shí)，作者把李戰(zhàn)塑造為一個(gè)富有同情心的普通青年。起初是為了幫助應(yīng)婉君完成學(xué)業(yè)，后來(lái)兩人在軍營(yíng)內(nèi)外的生活中產(chǎn)生了諸多共鳴，慢慢地培養(yǎng)出了愛(ài)情的火花。作者還重點(diǎn)突出了 “王剛事件”的處理，在這個(gè)情節(jié)中李戰(zhàn)堅(jiān)決地運(yùn)用法律武器，機(jī)智的尋找有力證據(jù)將這個(gè)黑惡勢(shì)力繩之以法，突出了李戰(zhàn)在軍營(yíng)之外也能不畏強(qiáng)權(quán)，敢于和黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的正義形象。在別人看來(lái)，源源不斷的房貸、車貸就是李戰(zhàn)“鉆空心思”掙“拉桿費(fèi)”的直接動(dòng)力。而李戰(zhàn)則用行動(dòng)告訴領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友，是因?yàn)樽约簩?duì)飛行事業(yè)的熱愛(ài)和為祖國(guó)空軍力量建設(shè)的熱情，讓他不知疲倦，不懼危險(xiǎn)地去應(yīng)對(duì)緊急空情，去參加先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的試飛，去學(xué)習(xí)每一種機(jī)型的操作。……我們所熟悉的英雄形象往往與這些物質(zhì)化、利益化的元素產(chǎn)生沖突，因?yàn)樗麄兯幍沫h(huán)境需要他們?nèi)ゾS護(hù)集體利益和國(guó)家利益。作者不僅讓我們看到了一個(gè)飛行技術(shù)精湛、作戰(zhàn)風(fēng)格勇敢的飛行英雄，也讓我們看到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好丈夫、孝順父母的好兒子、珍愛(ài)戰(zhàn)友的好戰(zhàn)士和應(yīng)對(duì)物質(zhì)生活的普通人。軍人既有自己的軍營(yíng)生活，也有自己社會(huì)關(guān)系和世俗生活。這些生活氣息濃厚的社會(huì)環(huán)境描寫，讓李戰(zhàn)這一形象從神秘的軍營(yíng)中走到了我們身邊，成為我們“熟悉的陌生人”。
三、 符號(hào)隱喻傳達(dá)：大國(guó)鷹隼的復(fù)興之路
從符號(hào)寓意上來(lái)看，我國(guó)空軍的復(fù)興歷程集中體現(xiàn)于李戰(zhàn)這位英雄飛行員的從軍生涯，其不僅塑造了一位有血有肉、技藝高超、愛(ài)家愛(ài)軍愛(ài)祖國(guó)的“大國(guó)鷹隼”，更呈現(xiàn)出我國(guó)空軍力量從逆境中強(qiáng)大起來(lái)的艱苦歷程，弘揚(yáng)了具有家國(guó)情懷與歷史擔(dān)當(dāng)?shù)目哲姂?zhàn)士身上所蘊(yùn)含著的英雄主義與愛(ài)國(guó)主義精神。
從小說(shuō)的字里行間我們可以明顯的體會(huì)到，作者意圖以李戰(zhàn)這一角色符號(hào)為窗口，共情式地激發(fā)起讀者的愛(ài)國(guó)熱情。作者用細(xì)膩的心理描寫讓每個(gè)讀者都能以“親歷者”的身份站在李戰(zhàn)的角度去應(yīng)對(duì)每次緊急空情，參加每一次模擬對(duì)抗。我們可以體會(huì)到應(yīng)對(duì)每次緊急空情時(shí)李戰(zhàn)所承受的極大壓力和在出每一個(gè)決定時(shí)的那種壯士斷腕的豪情，也可以體會(huì)到在俄羅斯軍事觀察員看不起我軍自主研發(fā)的戰(zhàn)機(jī)時(shí)，李戰(zhàn)心中那種“恨鐵不成鋼”的心情，然后立志要在他們面前戰(zhàn)勝他們的戰(zhàn)機(jī)的那種英雄氣魄。在故事中后期，李戰(zhàn)越來(lái)越多的參與到國(guó)際化的軍事模擬對(duì)抗中，作者以極具感染力的敘述，把李戰(zhàn)“我一腳油門就能到關(guān)島你信不”這種豪情傳染給了每一個(gè)讀者，把故事情節(jié)推上了一個(gè)高潮。走出集體群像式的個(gè)體心靈視角塑造方式和“祛魅”化的藝術(shù)手法，無(wú)疑放大了這種體驗(yàn)，讓我們更能從李戰(zhàn)的故事中獲得激勵(lì)。即是作為一個(gè)“普通人”，為何不能像李戰(zhàn)的“小女友”——應(yīng)婉君那樣用自己所學(xué)去為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)呢？只有從內(nèi)在的精神世界將這種愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神潛移默化地內(nèi)化進(jìn)人們的心中，才能真正的激勵(lì)起人們?cè)谌粘Ｉ钭龀鲂袆?dòng)。《大國(guó)鷹隼》便邁出了這樣的一步，用李戰(zhàn)的飛行故事激發(fā)出人們心中對(duì)于英雄主義的向往，也激發(fā)出了人們心中澎湃的民族情感和愛(ài)國(guó)主義精神。
《大國(guó)鷹隼》形象地以“李戰(zhàn)”這一視角客觀呈現(xiàn)出了空軍近十年以來(lái)的發(fā)展歷程。我們從媒體中看到的往往是我國(guó)的軍事力量不斷發(fā)展與進(jìn)步的一面，而在這個(gè)大風(fēng)險(xiǎn)、大變革時(shí)期空軍發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的陣痛則不被大多數(shù)人所熟知。作者用李戰(zhàn)這一個(gè)飛行員的視角，將我們理解中的軍營(yíng)生活解構(gòu)并加以重塑。軍中的訓(xùn)練生活是極具危險(xiǎn)的，就像戰(zhàn)友們戲謔說(shuō)的：“別人開飛機(jī)費(fèi)油，李戰(zhàn)開飛機(jī)費(fèi)發(fā)動(dòng)機(jī)！”李戰(zhàn)參與的訓(xùn)練中不但對(duì)自己的戰(zhàn)機(jī)是一個(gè)極大的考驗(yàn)，對(duì)自己的生命安全同樣是一個(gè)極大的考驗(yàn)。不管是空中發(fā)動(dòng)機(jī)起火還是因?yàn)椤白缠B”導(dǎo)致的飛行失去動(dòng)力，不管是極端天氣下的帶彈實(shí)飛還是用老飛機(jī)做“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”所要承受的10個(gè)G的壓力，我們的空軍飛行員從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些危險(xiǎn)而放棄對(duì)信仰的追求。李戰(zhàn)每一次經(jīng)歷這樣的危險(xiǎn)都要接受軍中心理醫(yī)生嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)來(lái)排除他可能出現(xiàn)的心理障礙。作者盡量用輕松的語(yǔ)言來(lái)寫李戰(zhàn)和他身邊的戰(zhàn)友對(duì)這些危險(xiǎn)的態(tài)度，但我們可以認(rèn)識(shí)到，小說(shuō)畢竟是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)化改寫，如果在真實(shí)的軍營(yíng)訓(xùn)練中戰(zhàn)士們遇到這么危險(xiǎn)的情況會(huì)有一些犧牲。另外，空軍的現(xiàn)代化進(jìn)程不是一蹴而就的。“我國(guó)空軍裝備更新?lián)Q代速度慢，我國(guó)第三代戰(zhàn)機(jī)1993年才開始裝備部隊(duì),與發(fā)達(dá)國(guó)家比較,第三代戰(zhàn)機(jī)相對(duì)數(shù)量偏少。”[1]作者通過(guò)李戰(zhàn)的自身經(jīng)歷將這個(gè)情況客觀地、生動(dòng)地展現(xiàn)在了讀者面前。在“南霸天”他第一架坐騎是他的老伙計(jì)殲7教練機(jī)，沒(méi)想到日后他還能在101團(tuán)還能遇到“6爺”。在鷹隼大隊(duì)模擬藍(lán)軍當(dāng)其他部隊(duì)的“磨刀石”時(shí)，李戰(zhàn)帶領(lǐng)的飛行大隊(duì)每次都要用相對(duì)落后的戰(zhàn)機(jī)去模擬西方世界那些鼎鼎有名的先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)，然后去對(duì)抗“紅軍”使用的較為先進(jìn)的機(jī)型。我們可以想到如果在真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)中，這樣的差距必定會(huì)給我們的解放軍戰(zhàn)士帶來(lái)極大的犧牲。作者成功地將注意力從廟堂正史上移開,轉(zhuǎn)而關(guān)注在過(guò)往歲月中那些為人們所忽視的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)便是借李戰(zhàn)的軍中成長(zhǎng)錄這條線索來(lái)有序地展現(xiàn)在讀者面前的。如果像敘述一段歷史那樣去展示這一歷程未免會(huì)讓讀者產(chǎn)生一定的距離感，通過(guò)小說(shuō)我們便可以代入到其中，共情地去體驗(yàn)這個(gè)空軍發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。
作者步槍有著極其豐富的軍營(yíng)題材小說(shuō)寫作經(jīng)驗(yàn)，這篇空軍題材小說(shuō)更是以一位真實(shí)的空軍戰(zhàn)士為顧問(wèn)來(lái)創(chuàng)作的。他使用走出集體群像式的個(gè)體心靈視角塑造方式，讓我們看到了一個(gè)飽滿的、立體的空軍英雄的形象；并通過(guò)“附魅”化的藝術(shù)手法，讓我們撥開軍營(yíng)這一神秘的面紗，看清楚了空軍戰(zhàn)士這一群“熟悉的陌生人”。當(dāng)然，這樣做的意義不僅在于打破傳統(tǒng)的扁平塑造英雄人物的固有模式,去塑造一個(gè)具有生活氣息的、有血有肉的解放軍英雄；更是用不同于以往以表現(xiàn)宏大歷史事件為主體的敘述方式為我們提供了一種具體化的、全新的視角，去讓我們認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)近十年來(lái)的空軍發(fā)展的光輝歷程。“大國(guó)鷹隼”所象征的是如李戰(zhàn)一樣的空軍戰(zhàn)士，也象征著我軍不斷現(xiàn)代化的空中戰(zhàn)機(jī)，更象征著我國(guó)蒸蒸日上的空軍力量，必將像鷹隼一樣搏擊于世界這片藍(lán)天之中。
參考文獻(xiàn)
【1】 華強(qiáng).人民空軍的跨越式發(fā)展[J].探索與爭(zhēng)鳴,2011(06):22-23.
【2】 李明德. 民間視角下的祛魅化寫作--以賈平凹《老生》為例[J]. 蘭州學(xué)刊,2015(9).
【3】 韓升,李筱. 世界的祛魅與現(xiàn)代精神世界的重建 ——由馬克斯韋伯展開的思考[J]. 內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué),2021(5).
【4】 鄭麗娜,宋依洋. 英雄敘事的堅(jiān)守與中國(guó)精神的高揚(yáng)——試論新世紀(jì)軍旅小說(shuō)中的當(dāng)代軍人形象塑造[J]. 天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2016(5):47-53.
【5】 曾一果,赫金芳. 新世紀(jì)以來(lái)電視劇軍人形象的塑造和傳播[J]. 南京政治學(xué)院學(xué)報(bào),2015,31(1):115-118.
【6】 陳媛媛.集體記憶、英雄祛魅與政治象征：軍隊(duì)宣傳微視頻中的軍人形象與塑造機(jī)制[J].當(dāng)代電視,2021(12):15-21.
【7】 趙瓊,吳玉軍.歷史記憶與國(guó)家認(rèn)同——基于美國(guó)國(guó)家認(rèn)同教育中歷史英雄人物符號(hào)的塑造問(wèn)題分析[J].思想教育研究,2017(07):101-104.
上一篇：人工智能時(shí)代的真情
下一篇：小議《秘野奇域》的審美效果
贊0
